Technicien.ne en éducation spécialisée / Special Education Technician | vm1854

Villa Maria est une école privée d’enseignement secondaire mixte francophone et anglophone qui accueille environ 1900 élèves.

Dans un monde en constante évolution, notre école prône un accompagnement personnalisé, jumelé à un environnement stimulant. Les élèves des deux langues d’enseignement jouissent d’une cohabitation bilingue harmonieuse. En choisissant d’intégrer la technologie au service de l’enseignement, nous développons pour nos élèves une pédagogie innovante, efficace et humaine.

Notre mission :

Nous accompagnons nos élèves dans le développement et la réalisation de leur plein potentiel, afin qu’ils deviennent des citoyens responsables du monde aptes à relever les défis du marché du travail de demain.

L’opportunité :

Faites partie d’une équipe qui évolue et collabore dans un environnement bilingue et innovateur où l’humain reste au centre de nos préoccupations et où les efforts de chacun sont mis en commun afin de créer un lieu d’apprentissage de qualité pour notre communauté d’élèves. Faire carrière à Villa Maria, c’est travailler dans une école de renom, qui accorde une grande importance à la diversité, à l’inclusion et à la réalisation de soi.

Pourquoi nous choisir comme employeur ?

• Salaire selon les échelles du secteur public francophone (24,78 à 35,67$)
• Programme d’aide aux employés
• Ambiance de travail humaine et chaleureuse
• Possibilité de collaborer avec une équipe multidisciplinaire dans divers comités
• Site extérieur historique et enchanteur
• À proximité d’une station de métro
• Stationnement gratuit

Relevant de la direction des services éducatifs et travaillant en étroite collaboration avec l’équipe multidisciplinaire pour soutenir les élèves ou les groupes susceptibles d’éprouver des difficultés comportementales, sociales ou d’apprentissages. Plus spécifiquement, il s’agit de dépister, d’évaluer et de soutenir les élèves, identifier leurs besoins et leurs capacités à corriger ces difficultés.

En tant que Technicien.ne en éducation spécialisée, voici vos principales responsabilités;

• Participer à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention; sélectionner des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés, évaluer l’atteinte des objectifs et participer à l’évaluation du plan;
• Élaborer, organiser et animer des activités éducatives ou de soutien pédagogique, culturelles, ludiques et sportives visant à développer des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices, de communication ou autres;
• Appliquer des techniques et des méthodes d’éducation spécialisée, soit dans le cadre d’un plan d’intervention, soit dans le cadre d’un programme destiné aux élèves nécessitant un appui particulier;
• Appuyer l’élève dans ses apprentissages; dans la mesure de ses compétences, aider dans la lecture et l’écriture et fournir des explications; aider dans l’apprentissage des leçons et l’organisation et l’exécution des devoirs;
• Rencontrer les élèves sous sa responsabilité, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes;
• Entretenir une relation d’aide avec les élèves afin d’aider à désamorcer les situations de crises, favoriser le retour au calme et suggérer des pistes de solution de modification du comportement;
• Appuyer l’orthopédagogue dans le délai de réponses aux requêtes faites pour ce service d’aide.

Qualifications requises

• Diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou l’équivalent
• Excellente connaissance des divers styles d’apprentissages et des caractéristiques des adolescents du secondaire
• Bonne compréhension de l’approche pédagogique du 1er cycle/2e cycle
• Démontrer de l’autonomie
• Posséder des habiletés pour le travail en équipe et la collaboration.
• Se comporter en professionnel et maintenir un haut niveau de discrétion dans la gestion de cas confidentiels
• Maîtrise des langues française et anglaise, tant à l’oral qu’à l’écrit

Contrat à durée déterminée(remplacement)

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Villa Maria is a private co-ed school providing secondary education in English and French to more than 1900 students in a unique bilingual environment.

In a constantly changing world, our school advocates personalized support in a stimulating environment. Students of both languages ​​of instruction get to experience a bilingual learning environment. By harnessing technology for the service of education, we inspire our students with a pedagogical approach that’s innovative, effective, and student-centered.

Our mission:

We help our students develop and achieve their full potential, preparing them to be citizens of the world with the ability to meet the challenges of tomorrow’ labor market.

The Opportunity:

Be part of a team who evolves and collaborates in an innovative bilingual environment where people remain at the center of our concerns and where everyone’s efforts come together to create a quality learning environment for our student community. A career at Villa Maria means working at a renowned college that values diversity, inclusion and self-fulfillment.

Why choose us as an employer?

• salary according to the francophone public secteur salary scale(24,78 to 35,67$)
• An employee Assistance Program
• A warm and human working environment
• The possibility of cooperating with our multidisciplinary team on several committees
• A historic and enchanting outdoor environment
• Close to a Metro station
• Free parking

The incumbent works in collaboration with the multidisciplinary team to support students or groups who are likely to experience behavioral, social or learning difficulties. More specifically, the screening, evaluation and support of students with these difficulties; the identification of their needs and abilities to correct these difficulties.

As a Special Education Technician your main responsabilities are;

• Participates in the development and writing of the intervention plan; selects actions to be taken to achieve the objectives identified therein, evaluates the achievement of the objectives and participates in the evaluation of the plan;
• Develops, organizes and facilitates educational, pedagogical, cultural, recreational and sports activities aimed at developing social, cognitive, psychomotor, communication or other skills;
• Apply special education techniques and methods, either as part of an intervention plan or as part of a program for students requiring special support
• Supporting students in their learning; to the extent of his/her ability, assisting in reading and writing and providing explanations; assisting in learning lessons and organizing and completing assignments;
• Meet with students under his/her responsibility, parents and teachers to advise, inform and provide relevant documentation and references;
• Maintain a supportive relationship with students to help defuse crisis situations, promote a return to calm, and suggest solutions for behavior modification;
• Supporting the remedial teacher in responding to requests for this assistance service.

REQUIRED QUALIFICATIONS

• College diploma in special education techniques or equivalent
• Excellent knowledge of the various learning styles and characteristics of high school adolescents
• Good understanding of the undergraduate/graduate pedagogical approach
• Demonstrate autonomy
• Possess teamwork and collaboration skills.
• Behave as a professional and maintain a high level of discretion in handling confidential cases.
• Fluency in both French and English, oral and written.

Fixed-term contract (replacement)