Profil de l'offre

OFFRE D’EMPLOI – INTERNE ET EXTERNE

REMPLACEMENT

Titre :   Enseignant de mathématique

Tâche : Temps plein (100 % de tâche) pour un remplacement de congé de maternité.

• SOMMAIRE

La personne titulaire de ce poste devra enseigner le cours de mathématique de la 1^re secondaire (3 groupes) et de la 2^e secondaire (1 groupe) en tenant compte des exigences relatives du collège ainsi que celles du Ministère de l’éducation.

• EXIGENCES

 Scolarité et expérience

Le Collège Jean de la Mennais souhaite recruter un enseignant légalement qualifié.

• RÉMUNÉRATION ET AVANTAGES

 La rémunération correspond à la classe d’emploi  «enseignant».

Nos avantages :

• Fond de pension à prestation déterminée;
• Admissibilité à une assurance collective, avec un programme d’aide aux employés y compris la télémédecine (assurance individuelle payée en grande partie par l’employeur);
• Remboursement annuel d’un montant fixé par le collège, pour une activité liée à la santé (inscription à une compétition sportive, abonnement dans un gym, etc.);
• Remboursement des frais de formation pour le développement professionnel;
• Remboursement des frais d’adhésion à des associations professionnelles;
• Activités du Complexe sportif gratuites offertes à l’employé;
• Stationnement et accès à deux bornes de recharge pour voitures électriques (gratuit);
• Service de cantine disponible aux frais de l’employé.

• ENTRÉE EN FONCTION

Dès que possible

• MODALITÉS DE MISE EN CANDIDATURE

Toute personne intéressée à soumettre sa candidature pour ce poste doit faire parvenir une lettre de motivation et son curriculum vitae au plus tard le mercredi 12 avril 2023 à Mme Pascale Seccareccia : ressourceshumaines@jdlm.qc.ca

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.

Le Collège Jean de la Mennais souscrit aux principes de la Loi d’accès à l’égalité en emploi.

Le genre masculin est employé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.