Profil de l'offre
Catégorie d'emploi:
Personnel enseignant
Ordre d'enseignement:
Primaire
Poste:
Enseignant ou enseignante - Anglais langue seconde (100%)
Matières:
Anglais langue seconde
Type:
Date de fin de concours:
2023-04-30
Courriel de la personne responsable:
evelyne.gosselin@externat-scm.ca
Établissement:
Externat Saint-Coeur de Marie
28, avenue des Cascades
Québec (Québec)
G1E 2J8
Québec (Québec)
G1E 2J8
Emplacement:
Beauport - Québec
Téléphone : 418 663-0605
Télécopieur : 418 663-9484
Télécopieur : 418 663-9484
Descriptif
Enseignant(e) d’anglais langue seconde pour l’année scolaire 2023-2024
Contrat 100% de tâche , possibilité de permanence suite à l’évaluation.
Pourquoi se joindre à notre équipe
- Notre École est bien présente au sein d’une communauté dynamique;
- L’équipe-école est dévouée et engagée;
- L’École dispose d’outils technologiques modernes;
- L’École a une orientation stratégique bien définie et captivante.
Critères de qualification
- Avoir obtenu un Bac. en enseignement de l’anglais, langue seconde;
- Avoir un permis d’enseignement;
- Deux ou trois années d’expérience pertinente (atout);
- Posséder un excellent français, tant à l’oral qu’à l’écrit;
- Posséder une bonne maitrise de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.
Conditions de travail
- Selon le guide de gestion de l’Externat (semblables aux conditions du public : RREGOP, congés, assurances collectives incluant des assurances dentaires, etc.)
Nature du travail
- Adhérer à la mission éducative et aux valeurs de l’Externat Saint-Cœur de Marie;
- Concevoir, piloter et évaluer des situations d’enseignement et d’apprentissage en tenant compte des besoins et des particularités des élèves;
- Intégrer les technologies de l’information et de la communication;
- Enseignement dans les groupes de 1re à 3e année;
- Adopter une gestion de classe qui amène l’engagement et la responsabilisation des élèves en favorisant l’acquisition d’habiletés sociales de haut niveau;
- Communiquer clairement et correctement autant à l’oral qu’à l’écrit;
- Coopérer avec l’équipe-école, les parents et les différents partenaires en vue de l’atteinte des objectifs de l’organisation;
- S’engager dans une démarche de développement professionnel.
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